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　　獨家：跆拳道發展與時代密切相關 關鍵觀賞性強【搜狐首都體育學院奧運教授報道團獨家報道 作者：孫茂君】一、現代跆拳道運動的飛速發展與時代的發展密切相關

　　1945年，朝鮮獨立后，國家、社會面貌日益改觀，自衛術再度興起，從異國他鄉回歸故土的朝鮮人也將各國的武道技藝帶回本國，逐漸與跆拳道融為一體，去蕪存精。融合發展逐漸形成了現在的跆拳道運動體系。

　　跆拳道向國際上的發展大致可以劃分兩個階段。第一階段是從五十年代末、六十年代初開始的。此時也正是二戰以后亞洲各國經濟建設的時期，在進行經濟建設的過程中需要強大的精神力量予以支持，許多國家和地區把重塑國民精神、倡導頑強向上的作風作為重要的精神力量。跆拳道項目特有的性質和功能，為弘揚和發展這種精神提供了載體。跆拳道的博擊性很強，要求人具備勇猛善戰、敢打敢拼的素質，能夠培養堅忍、向上的作風；講究禮儀、修養 以及完善的人格，可以使練習者在行為規范和道德修養方面得到提高和發展；跆拳道的目標是：“迅速、有力、準確”，這正是現代人應當具備的素質。

　　以韓國為首的亞洲國家和地區把跆拳道的推廣和發展與社會發展以及經濟建設結合起來，突出了跆拳道的社會意義，體現了這個項目的內在價值。擺脫了日本帝國主義統治的跆拳道進入了新的發展時期,道場（道館）如雨后春筍般在各地誕生，吸引了許多青少年習武健身。隨著對民族文化的重新認識，跆拳道的教練和專家通過對以跆拳道為主的傳統武藝的討論，認為在日本帝國殖民統治時期，在殖義教育下，傳統跆拳道受到日本空手道的影響，技擊性大大喪失，幾乎成了一種游戲，而且缺少套路和體系。為了繼承發展傳統的武藝，確立了以技擊、套路、競賽為特點的標準型，開始了跆拳道向科學化、體系化、民族化發展的新進程。

　　第二階段是二十世紀七十年代。也是韓國跆拳道在世界上廣泛普及并取得重大成果的十年。1972年11月30日，大韓跆拳道協會中央道場——國技院竣工。國技院是韓國的一所跆拳道學院，也被公認為是世界跆拳道的中心，在教學和訓練上都有很高的權威性，負責黑帶段位晉升審批以及本國的競賽，制定競賽規則，對引導和促進世界跆拳道運動的發展起到積極的推動作用。

　　跆拳道的競賽規則十分簡單明了，運動員戴上專用護具即可比賽，相比較搏擊項目，跆拳道使用的動作讓人看起來十分明白。裁判員根據有效擊打然后給判分，隨著規則的不斷修改與完善，標準又簡單化了，更容易欣賞觀看。

　　跆拳道比賽中，腿法使用率較高，動作幅度大，變化多，常伴有騰空、轉體等動作，比賽場面精彩不斷，使人有賞心悅目的感覺。有人說，中國傳統武術的動作結構中拳、腿、摔分別被拳擊、跆拳道、摔跤借走了，經過加工后便又成一派，跆拳道則充分展示了人的腿部和軀干的生理特點，被人稱為“世界第一搏擊運動”，大概道理也許就在于此。

　　韓國人在一開始推廣跆拳道時就重視科學的訓練方法和建立科學的教學體制。現在許多國家和地區開辦了專業跆拳道學校，或以道館、俱樂部方式進行訓練和教學。跆拳道實行段位制，升段考試非常嚴格，除了技術以外，還有道德修養和文化方面的考試，高段位還要經過論文答辯。有的國家還設立黑帶學院，這種等級分明的體制，保證了各個階段的教學質量，使得跆拳道運動不僅有技擊性、藝術性和技巧性，同時具有學術性。

　　跆拳道項目采取和同類項目共同發展的策略，先學習同類項目之長，再自成體系，獨立發展。這也是跆拳道能夠受到世界各國認同的原因。姑且不論何種項目誰最先產生，單從相互影響來說，跆拳道體現了同類項目的長處。跆拳道的激烈對抗和比賽規則類似泰拳、拳擊、摔跤、散手米樂M6官方網站，但在本質上又自成一體，與同類項目發展沒有矛盾，互相促進。加上韓國人不斷向國外派教練為的就是擴大影響力、號召力，讓更多的人參與跆拳道，從事該項目的人多了，也達到了推廣和普及的目的。